Categoría: Educación Social

Este manual, cuya fundamentación teórica está basada en las principales evidencias para la intervención ante el riesgo de adicción con y sin sustancias, recoge desde una perspectiva socioeducativa y de manera pormenorizada el modelo de intervención que se aplica desde el Instituto de Adicciones de Madrid. El personal de educación social actúa en la fase de detección y captación proactiva, estableciendo un vínculo motivador y promoviendo con su intervención los cambios necesarios para reducir los indicadores de vulnerabilidad, modificar la conducta de riesgo o propiciar el inicio de una intervención terapéutica, si fuera preciso.

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Con apoyo del Departamento de Igualdad, Justicia y Políticas Sociales del Gobierno Vasco, Edex pone a vuestra disposición la herramienta Adolescentes por derecho–Guía para educadoras y educadores. Dirigida a organizaciones sociales…

Con motivo del Día Internacional de la Educación Social, que se conmemora el 2 de octubre, el Colegio ha organizado un evento por Territorio en los que, por supuesto, ¡os animamos…

Guía valiosa y práctica para familias y profesionales que trabajan con adolescentes

Folleto informativo fruto de un proceso de reflexión-acción impulsado desde el propio equipo de calle de Bizitegi con el apoyo de equipos de investigación de las universidades y la colaboración de diferentes entidades.

(…)los educadores y las educadoras se encuentran con personas menores de edad más vulnerables, con realidades mutiproblemáticas y más factores de riesgo que muestra general de personas menores de edad.…