Area Calidad y Gestión del Conocimiento

La intervención socioeducativa, al desarrollarse desde la práctica, no ha permitido procesos de teorización y de investigación acordes con los avances y modernización que la propia praxis demuestra día a día. El Colegio deberá colaborar en el mayor conocimiento de la profesión y de la investigación socioeducativa.

La diversidad de la realidad social, así como, la de los diferentes ámbitos de intervención, lleva consigo la necesidad de acotar, definir y establecer criterios de autoridad sobre cada uno de los ámbitos en los que se desarrolla la profesión del educador y la educadora social.

Del mismo modo, es función del Colegio velar por la buena práctica de la profesión desde el punto de vista ético, así como la puesta en conocimiento y aplicación del Código Deontológico entre los y las profesionales de la Educación Social.

Por otra parte, colaborar en la capacitación y mejora de la intervención educativa de los y las profesionales, llevaría a la oferta, en su momento y desde las posibilidades del Colegio, de acciones formativas en diferentes aspectos relacionados con la profesión.

• Programa 2008 (33 Kb)
• Formación: Cursos y Jornadas
• Comisiones
• Grupos de trabajo

DOCUMENTOS ADJUNTOS

• Accion Formativa - Etica y deontología Profesional - 2008-07-02
• Acion Formativa Jornadas E Social C Escolares - 2008-07-11
• Accion Formativa HH y Resolucion de conflictos - 2008-07-11